教育部学位中心:学科评估不是为“特定项目”或计划定制的(1)

冠亚娱乐br88资讯 | br88冠亚br88冠亚娱乐官网考试网 2016-12-16 10:14
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  【摘要】时值年末,要问各大高校眼下最牵肠挂肚的事情是什么?那就是全国第四轮学科评估的结果。在国家“双一流”建设的背景下,这一轮评估的结果被学界一些人认为会影响到高校的资源投入。

  与之相关的另一个现象是,几乎与这一轮学科评估相随,一些高校也正在进行学科点调整,有的是学科瘦身,有的干脆主动撤销了一些“老而不强”又缺乏支撑作用的学科点。业界有分析认为,这种情况和本轮学科评估实行的“绑定参评”规则有关。

  显而易见,这一轮学科评估从启动开始,就不可避免地置身于挑战与压力并存的环境之中。作为学科评估的组织方,如何确保这一轮评估具有更高的公信力,如何回应部分业界人士的疑虑,本轮学科评估又进展到了哪一步?日前,教育部学位与研究生教育发展中心相关负责人接受了媒体的独家专访。

  对于公示期出现的“存疑信息”,将要求高校提供说明或佐证

  文 汇:全国第四轮学科评估进程已经过半。可否请您介绍一下第四轮评估工作下一步工作的计划。比如,这一轮信息公示后,下一步会进行什么工作。评估的结果大概何时会公布。

  王立生(教育部学位与研究生教育发展中心主任):第四轮学科评估,正在按照计划步骤稳步推进。为了保证参评数据的可靠性和评估工作的透明度,上个月,在确保国家信息安全的前提下,我们对部分参评数据进行了网上公示。这项工作已于11月23日结束。

  接下来,学科评估的工作主要包括以下两个方面:

  一是处理公示异议信息。在数据核查和信息公示工作结束后,学位中心将把信息公示阶段有关单位提出的“异议信息”,以及前期我们通过填报标准检查、证明材料核查、公共数据比对、重复数据筛查等四项举措检查发现的“存疑信息”,一并汇总反馈给参评高校,请这些高校提供说明或佐证材料,并对相关信息进行确认。

  二是围绕定性评价指标,邀请专家开展通讯评议,同时就指标权重征求专家意见。为落实习总书记在哲学社会科学座谈会上的讲话精神,进一步保证学科评估的科学性和合理性,前不久,学位中心专门邀请来自不同地区、不同类型高校的40余位校级领导和相关专家,按哲学社会科学、自然科学分别召开了两个专题会议。会议对评价指标权重的设计理念和方法、学科声誉调查,以及针对部分指标将邀请同行专家开展通讯评议的工作方案等一揽子措施进行了专题研讨,广泛听取了专家们的意见建议。

  接下来我们将抓紧进行“学科声誉与权重调查”和“专家通讯评议”。而对于“师资队伍”、“优秀学生”、“代表性学术论文”和“社会服务贡献”等不宜根据数据直接评价的指标,我们将邀请相关学科同行专家进行网络通讯评议。

  以上工作完成后,我们就将进入评估数据统计阶段。评估结果的具体公布时间要根据整体工作进展情况来确定。

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